DELS CUCS DE SEDA A LA CUCA DE LLUM…

AQUESTA SETMANA HA NASCUT L’ÚLTIMA PAPALLONA. HEM ESTAT BEN ATENTS A LA CAPSA DELS CAPOLLS…  HEM PARLAT DE TOT EL PROCÉS I HEM ANAT ANOTANT TOT ALLÒ QUE HEM OBSERVAT. ENS HAN SORPRÈS MOLT TOTS ELS CANVIS QUE HAN EXPERIMENTAT… HAN CRESCUT TANT COM L’ORUGUETA GOLUDA!

IMG_5288

TAMBÉ ENS HEM QUEDAT A LES FOSQUES….

IMG_5250

EL DIMARTS LA MARIONA VA PORTAR UNA CUCA DE LLUM A L’ESCOLA. A LA TARDA ENS VAM QUEDAR A LES FOSQUES PER VEURE COM FEIA LLUM… PERÒ NO EN FEIA!

VAM FER UNA OBSERVACIÓ I LA VAM DESCRIURE. TAMBÉ VAM FER HIPÒTESIS DE PER QUÈ CRÈIEM QUE NO FEIA LLUM. (PODEU LLEGIR-HO A L’ESQUEMA QUE HI HA A UNA DE LES FINESTRES DE L’AULA).

VOLEM SABER PER QUÈ NO FA LLUM… 

 

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

I TAMBÉ HEM GAUDIT DE LA VISITA DE L’ÀVIA DE L’ARIADNA, L’EUGÈNIA, QUE VA VENIR A EXPLICAR-NOS UN CONTE MOLT BONIC…

ENS VA AGRADAR MOLTÍSSIM! MOLT AGRAÏTS! MIREU, MIREU…

IMG_5291IMG_5290IMG_5289

 

COM ES FA LA SAL?

Avui han vingut els pares de la Paula i juntament amb la Paula i el Tomàs ens han explicat D’ON VE LA SAL. Ens han mostrat un video de les mines de sal de Cardona… semblava que ens endinsàvem plegats!!!

Ens han explicat moltes coses interessants, fins i tot han portat una escultura feta de sal!

   
    
    

No parem!!!!

 

CONVIDA’M A SOPAR

unnamed.png
 
DES DE LA COMISSIÓ SOLIDÀRIA ENS PROPOSEN PARTICIPAR DE LA CAMPANYA CONVIDA’M A SOPAR.
 
EL PROPER DILLUNS 12 DE JUNY A LES 16’30 A L’ESCOLA PETITA ES MUNTARÀ UNA PARADETA AMB ELS POTETS SIMBÒLICS SOLIDARIS. EL DONATIU DE 5€ PER LA COMPRA D’UN POTET CONVIDA’M A SOPAR, AJUDARÀ A MOLTS INFANTS DELS CENTRES D’OKMEIDANY I YARIMBURGAZ A ACCEDIR A UNA ALIMENTACIÓ MÉS DIGNA, JUNTAMENT AMB LA CAMPANYA DE BERENARS SOLIDARIS QUE TAMBÉ ESTÀ DESTINADA A AQUESTS CENTRES.
 
PER A QUALSEVOL CONSULTA, NO DUBTEU A CONTACTAR AMB NOSALTRES.
A FINAL DE CURS US PODREM DETALLAR ELS DINERS TOTALS QUE S’HAN RECOLLIT EN LES DIFERENTS CAMPANYES I AMB LES VOSTRES APORTACIONS.
MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ!

TARDA MUSICAL 

Divendres en Josep, pare de l’Alba Corral i,  la Júlia,  la seva germana,  van compartir la tarda amb nosaltres i ens van oferir un petit concert.

En Josep ens va explicar perquè hi havien tres famílies d’instruments i el perquè del seu nom.

Entre tots vam classificar els instruments segons si  eren de vent, corda o percussió.

Instruments_Girafes (1)

Després en Josep amb un globus ens va explicar com sonaven els instruments de vent. I va tocar l’harmònica i el seu saxofon. Vam estar mirant i tocant diferents instruments de percussió i en Josep ens va tocar el saxofon. Ens va encantar la nota que sona com un vaixell.IMG_2694

A continuació vam veure dos instruments de corda la guitarra  i el violí. La Júlia ens va tocar una cançó.

Per últim vam descobrir que el piano té les cordes amagades.

Com ens va agradar tant van repetir i ens van tornar a tocar.

Moltes gràcies Josep Júlia i Alba!!! Ha estat molt interessant!! 

Sessió de filosofia: inventem un conte

Aquesta setmana, hem fet una sessió de filosofia, hem recordat les “normes” i hem decidir inventar un conte entre tots.

Primer hem decidit quins personatges volem que apareixin a la història. Hem situat el lloc i hem pensat què podia passar i com resolem el final de la història.

Finalment, hem decidit el títol.

Els hi ha agradat molt aquesta sessió, i durant la setmana han anat explicant la història a la classe.

Per acabar hem traslladat la història al llenguatge plàstic i entre tots i totes hem dibuixat els personatges i les parts del nostre conte.

Sessió de filosofia

Ens inventem un conte:

Personatges: una nena, un nen, un koala, un cangur i un llop.

lloc on passa: en un bosc que hi ha un poble i un càmping.

Hi havia una vegada en un poble molt llunyà on hi havia un bosc. Allà hi vivien un koala i un cangur, a prop hi havia un càmping amb una piscina. En aquest càmping hi havia un nen i una nena amb els seus pares en una autocaravana.

Una nit un llop va venir al càmping i es va banyar a la piscina: Sopresa! Va quedar l’aigua molt bruta.

Al matí la nena, el nen i els seus pares es van enfadar molt en veure les petjades del llop.

El Koala i el cangur, que vivien al bosc del costat, van anar a buscar al llop, ja estaven farts per què moltes vegades els molestava.

Van trobar al llop a la piscina del càmping, però es va escapar.

Amb l’autocaravana van anar a casa del llop a buscar-lo.

Quan el van trobar, el llop estava molt empenedit, volia ser amic d’ells!

A partir d’aquell dia, ja no va molestar a ningú i van ser molt bons amics.

Conte explicat ja s’ha acabat!

Després de fer la història entre tots, hem pensat un títol:

“EL LLOP QUE ES VA FER BO”

Classe Koales – maig 2017

QUÈ ÉS UN BARRI?

Aquesta és una de les preguntes que tenim al nostre núvol de la classe.

L’altre dia entre tots la vam resoldre i avui amb la Sol, mare de la Malin,  que és arquitecte, hem fet una activitat molt creativa de tancament.

QUÈ ÉS UN BARRI?

  • L’ autobús  del barri et porta a l’escola
  • Fa un-recorregut curt
  • Al barri hi ha botigues
  • També parcs
  • Hi ha bars per menjar
  • Cotxes
  • Un barri és un trosset de Barcelona
  • També hi ha un mercat on venen verdures, fruites, carns…
  • També hi ha botigues de joguines
  • Carrers
  • Cases
  • Escoles
  • Biblioteques

Quins edificis coneixeu de Barcelona?

  • La Torre Agbar
  • La Sagrada Familia
  • Les dues Torres
  • La casa que és com un drac.

Després d’aquesta conversa vaig parlar amb la Sol i va tenir la genial idea de posar cara als edificis que per ells eren significatius.

Primer els ha passat aquesta presentacion sadako Ràpidament els nens han identificat la cara els ulls, el nas,  la boca dels edificis.

Hem creat l’estructura de l’edifici amb una caixa de cartró,  hem enganxat i triat l’edifici i hem deixat anar la nostra imaginació amb un gran ventall de materials.

MOLTES GRÀCIES SOL!!!!