Expliquem contes

Avui, la Bego i el Biel, els pares de l’Olivia, ens han vingut a explicar dos contes de la mateixa ilustradora.

La petita a la jungla

Cinc minuts més

Moltes gràcies!!

Anuncis

LES NOSTRES PRIMERES CONVIS

JA TENIU AQUÍ EL RECULL DE LES NOSTRES PRIMERES CONVIS A LA FARGA DEL MONTSENY, US ADJUNTEM UN ENLLAÇ ON TENIU TOTES LES FOTOGRAFIES D’AQUESTS DIES PLENS D’EMOCIONS I NOVES EXPERIÈNCIES QUE ENS HAN FET CREIXER UNA MICA MÉS.

IMG_3038

 

FOTOS CONVIS EI3 2019

INICIEM UN NOU PROJECTE

AQUESTA SETMANA ELS PEIXOS GLOBUS HEM COMENÇAT A INVESTIGAR UNA PREGUNTA DEL NÚVOL: PER QUÈ PLOU?

VAM COMENÇAR FENT HIPÒTESIS:

  • DEL MAR PUGEN LES GOTES FINS ALS NÚVOLS I DESPRÉS PLOU.
  • I COM PUGEN LES GOTES?
  • NO SÉ.
  • QUAN ESQUITXEM L’AIGUA DE LA PLATJA POTSER PUGEN ALS NÚVOLS.
  • QUAN ALS NÚVOLS ELS CAU PLUJA, PLOU.
  • I QUAN PLOU ELS NÚVOLS PODEN ANAR AL MAR. ·      
  • ELS NÚVOLS S’INFLEN D’AIGUA I CAU AIGUA A TOT ARREU I HI HA BOMBOLLES D’AIGUA PER TOT ARREU I QUAN ES SECA ES FA FANG.

 

FENT HIPÒTESIS TAMBÉ VAN APARÈIXER COSES QUE FEM QUAN PLOU:

  • SI PLOU ENS HEM DE POSAR UN ABRIC PERQUÈ NO PLOGUI I HEM DE PORTAR UN PARAIGUA PERQUÈ NO ENS MULLEM LA ROBA.
  • SI PLOU ES MULLA EL TERRA I HEM DE PORTAR BOTES PER SALTAR ALS

BASSALS D’AIGUA.

 

VAM DECIDIR SEGUIR INVESTIGANT AQUESTA PREGUNTA.  

 

A MÉS, LA BLANCA ENS VA ENSENYAR UN CONTE SENSE LLETRES QUE PARLAVA D’UN NEN QUE S’IMAGINAVA QUE ELS NÚVOLS ES FEIEN EN UNA FÀBRICA. ENTRE TOTS VAM POSAR PARAULES A AQUEST CONTE ON VAM VEURE NÚVOLS AMB DIFERENTS FORMES. DESPRÉS, VAM PENSAR COM PODEM SABER PER QUÈ PLOU. AQUEST NEN VA UTILITZAR LA IMAGINACIÓ, PERÒ ON PODEM TROBAR INFORMACIÓ TAMBÉ?

  • PODEM PREGUNTAR A ALGÚ QUE HO SÀPIGA.
  • PODEM PREGUNTAR-HO ALS NÚVOLS.
  • PODEM OBSERVAR.
  • PODEM BUSCAR-HO A CONTES DE NÚVOLS.

 

PER ÚLTIM, RECORDANT UNA HIPÒTESI MOLT INTERESSANT D’UN COMPANY (QUE L’AIGUA PUJA DEL MAR ALS NÚVOLS I LLAVORS PLOU), LA BLANCA ENS VA PROPOSAR FER UN PETIT EXPERIMENT PER INTENTAR PENSAR COM PUJA L’AIGUA DEL MAR AL CEL I ALS NÚVOLS. VAM OMPLIR DOS GOTS AMB LA MATEIXA QUANTITAT D’AIGUA I VAM POSAR-HI COLORANT. VAM MARCAR PER ON ESTAVA L’AIGUA I VAM DECIDIR POSAR UN GOT A LA FINESTRA, AL SOL, I UN ALTRE DINS, A L’OMBRA. VAM DECIDIR QUE CADA DIA ANIRÍEM OBSERVANT SI HI HA HAGUT AIGUA QUE HA MARXAT O HA PUJAT. AIXÍ ENS PREGUNTAREM COM POT SER QUE PASSI AIXÒ.